Cognition, Metacognition and Learning

This article presents a theoretical review of the difficulty that exists in our days to understand and apprehend metacognition, given the problem that involves the construct itself. In addition, it is a complex concept to measure and to be able to apply it to the educational world and the teaching-l...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Amparo Acereda Extremiana (Зохиогч)
Формат: Ном
Хэвлэсэн: Ignatianum University Press, 2018-11-01T00:00:00Z.
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:Connect to this object online.
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Интернэт

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

3rd Floor Main Library-с авсан түр хойшлуулсан зүйлсийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл
Зохиогчийн тэмдэгт: A1234.567
Хуулбар 1 Бэлэн