Cyber-ludic pedagogies: towards a post-critical methodology of video games as cultural sites

In this paper, we explore contradictions in the uneven movements of engaging video games in learning, and the affective deployment of play as a strategic mechanism to guarantee institutional and civic compliance. To that purpose, we are tracing the links between positivist, evaluative paradigms in D...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Dora Kourkoulou (Author), Rhiannon Bettivia (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Universidade Estadual de Maringá, 2023-08-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין