Evaluation and Supervision of The Learning Process as An Effort to Improve Teacher Professionalism in Schools

The purpose of this study was to examine the evaluation and supervision of the learning process as an effort to increase teacher professionalism in schools. The method used is a qualitative research method with a type of field research. The research locations in this study were MA Darul Hikmah Jembe...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Ratna Puspita Sari (مؤلف), Ali Yusron (مؤلف), Arif Hidajat (مؤلف), Adieli Laoli (مؤلف), Hernita Pasongli (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo, 2023-08-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح