Impact of a Parent Text Messaging Program on Pre-Kindergarteners' Literacy Development

• Huvudskapare: Sonia Q. Cabell (Författare, medförfattare), Tricia A. Zucker (Författare, medförfattare), Jamie DeCoster (Författare, medförfattare), Stefanie B. Copp (Författare, medförfattare), Susan Landry (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: SAGE Publishing, 2019-02-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

There is increasing interest in low-cost, scalable approaches that support parent engagement in their children's learning at home. This study examined the impact of one such approach on pre-kindergarteners' literacy development during an academic year in a suburban public school setting th...