A dramaturgic perspective: seeing digital role-plays as drama and theatre. What are the epistemological and pedagogical consequences?

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Vigdis Vangsnes (Autor)
Formato:	Livro
Publicado em:	Universitetsforlaget, 2009-01-01T00:00:00Z.
Assuntos:	article
Acesso em linha:	Connect to this object online.
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