Status sociométrico de alunos com deficiência intelectual e com transtorno do espectro do autismo na educação infantil e ensino fundamental

O presente estudo teve por objetivo comparar o status sociométrico de alunos com deficiência intelectual e com transtorno do espectro do autismo (TEA) nos âmbitos da Educação Infantil (EI) e do Ensino Fundamental (EF). Participaram deste estudo 51 indivíduos, dos quais 25 estavam matriculados...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Cristiane Makida Dyonisio (लेखक), Roberto Gimenez (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2020-04-01T00:00:00Z.
विषय:
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