Conocimiento fonológico y desarrollo lectoescritor en la educación infantil

El objetivo de este trabajo es comprobar si un entrenamiento en habilidades de conocimiento fonológico facilita el aprendizaje lectoescritor en comparación con un grupo de control no entrenado, aunque iniciado en la enseñanza de la lectura y escritura durante el último nivel de Educación Infant...

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Main Author: José Luis Ramos Sánchez (Author)
Format: Book
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2004-01-01T00:00:00Z.
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