Factores decisivos para a escolha do binómio curso/instituição: o caso do ensino superior agrário português
Este estudo tem como objectivo identificar os determinantes da escolha educacional e apoia-se em dados primários obtidos através da aplicação de um questionário ao universo dos alunos que se inscreveram, pela primeira vez, no ano 2004, em cursos leccionados em instituições vocacionadas para o...
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Universidade do Minho,
2018-02-01T00:00:00Z.
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