Factors enabling and hindering an eLearning programme for nurses and midwives in Afghanistan

Afghanistan faces an acute shortage of trained healthcare providers. To build capacity of nurses and midwives, in 2014 a private hospital in Afghanistan initiated an eLearning programme to enhance their knowledge and skills. The study was conducted to identify facilitating and hindering factors for...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Azra Naseem (مؤلف), Kiran Qasim Ali (مؤلف), Audrey Juma (مؤلف), Afroz Sajwani (مؤلف), Basnama Ayaz Khan (مؤلف), Saleem Sayani (مؤلف), Syed Sibte Raza Abidi (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: University of Johannesburg, 2020-09-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح