Dinamicas de género en los discursos constitutivos de la gestión de las escuelas primarias argentinas

Este trabajo presenta algunos avances de un proyecto de doctorado dirigido a indagar las relaciones de poder en las escuelas primarias argentinas desde una perspectiva de género. La investigación se desarrolla a partir de elementos dei enfoque etnográfico y la reconstrucción histórica y analít...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Graciela Morgade (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017-02-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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