Dinamicas de género en los discursos constitutivos de la gestión de las escuelas primarias argentinas
Este trabajo presenta algunos avances de un proyecto de doctorado dirigido a indagar las relaciones de poder en las escuelas primarias argentinas desde una perspectiva de género. La investigación se desarrolla a partir de elementos dei enfoque etnográfico y la reconstrucción histórica y analít...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2017-02-01T00:00:00Z.
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