Caractérisation pragmatique des phases et déterminants de l'enrôlement des élèves en difficulté par des professeurs des écoles

This text presents a descriptive and comprehensive research, based on professional didactic (Pastré, Mayen, Vergnaud, 2006, Vinatier, 2009) and analysis of the speeches-in-interaction (Kerbrat-Orecchioni, 2005), especially teachers' speech acts (Austin, 1970; Kerbrat-Orecchioni, 2008). This ty...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Eric Saillot (Автор)
Формат:
Опубликовано: Nantes Université, 2013-10-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно