Educación inclusiva e identidad en estudiantes de secundaria con discapacidad auditiva
Objetivos. Comprender el proceso de configuración de la identidad en estudiantes con discapacidad auditiva e identificar la contribución de la educación inclusiva en ese proceso. Metodología. Se hizo una investigación cualitativa con enfoque fenomenológico y se realizaron entrevistas semiestru...
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| Format: | Book |
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Universidad Nacional, Costa Rica,
2023-04-01T00:00:00Z.
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