Revisitando propostas e iniciativas de organização do ensino em ciclos: um debate atual e necessário
Neste artigo recuperam-se e analisam-se propostas e iniciativas de organização do ensino fundamental em ciclos das redes municipais de Belo Horizonte, Porto Alegre e São Paulo implantadas na primeira metade dos anos 1990 e que serviram de referência para outras redes de ensino, principalmente ap...
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2018-12-01T00:00:00Z.
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