素養導向之大學選才探索─評量工具的發展與校準 Competency-Based Rubrics for Effective Talent Selection in College Recruitment

大學選才制度在多次的改革下,朝向多元入學方式邁進。而隨著108課綱的推動,在這波關係到未來人才培育和國家競爭力的教育改革中,蒐集學生多元表現之學習歷程檔案逐漸成為入學審查的主要考量方式之一,其扮演極為重要的角色。有鑑於學習歷程檔案評量法(portfolio assessment)在臺灣教育情境中已日漸受到青睞並被多元運用,本研究旨在探討如何應用學習歷程檔案評量搭起建立大學選才與高中育才之間的橋梁,期藉由個案學校說明如何藉由焦點團體訪談以及實證研究等方法,瞭解大學招生專業化素養導向的招生選才觀點與 看法,提出學習歷程檔案評量工具的發展歷程與校準。本研究結果發現,大學端依據學系教育目標培養之職能設...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: 遲文麗 Wen-Li Chyr (مؤلف), 張淑卿 Shu-Ching Chang (مؤلف), 莊懿妃 Yi-Fei Chuang (مؤلف), 李藍瑜 Lynne Lee (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: National Taiwan Normal University, 2024-09-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح