A Sociocultural Approach to Science Education
Presenta una aproximación sociocultural a la investigación y la educación científica, que incorpora una relación recursiva entre la transformación y la teoría, reconoce la solidez de la subjetividad y considera que las diferencias son un recurso para el apren - dizaje. La metodología incluye...
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| Format: | Book |
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Pontificia Universidad Javeriana,
2013-01-01T00:00:00Z.
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