La participación en el aula escolar rural: un reto para la transformación

• Autores principales: Enid Arguedas-Leitón (Autor), Lidieth Núñez-Castro (Autor), Rodrigo Torres-Hernández (Autor), Ana Cecilia Vásquez-Carvajal (Autor), Claudio Antonio Vargas-Fallas (Autor)
• Formato: Libro
• Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica, 2008-12-01T00:00:00Z.
• Materias: article
• Acceso en línea: Connect to this object online.

Recibido 11 de setiembre 2007 • Aprobado 20 de noviembre 2007     Este trabajo analiza el tema de la participación como un medio de ejercer el derecho a la educación, como forma de democratizar el proceso educativo y como vía para lograr pertinencia en el proceso. Se asume, que los padres, madres...