Libertad de elección escolar, mecanismos de atribución de plazas y preferencias familiares: una evaluación a partir de criterios de equidad
El artículo propone un esquema de evaluación de los efectos de la elección escolar sobre la equidad. Determina un conjunto de criterios derivados de las teorías de la justicia aplicadas a la educación y los articula con indicadores de equidad definidos a partir de una revisión de la literatura...
Saved in:
Main Author: | Myrian Andrada (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2008-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MONOGRÁFICO La libertad de elección de centro en España: particularidades nacionales y modalidades locales
by: Antonio Olmedo Reinoso, et al.
Published: (2008) -
La libertad de elección en educación, ¿finalidad o instrumento de las reformas educativas?
by: Patricia Villamor Manero
Published: (2007) -
LIBERTAD DE ELECCIÓN, COMPETENCIA Y CALIDAD: LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
by: Miriam Prieto Egido, et al.
Published: (2012) -
Motivaciones y preferencias en la elección de la carrera predilecta en Chile
by: Sebastián Araya-Pizarro
Published: (2019) -
Uso de los resultados de las evaluaciones estandarizadas como criterio de elección y selección de escuelas
by: Marcela Román, et al.
Published: (2016)