Corpos negados na Educação Física escolar: uma discussão epistemológica no Ensino Médio

Este artigo discute corpos negados na Educação Física escolar, em aspectos literários epistemológicos do Ensino Médio. Definiu-se como objetivo analisar na literatura a discussão de corpos negados na disciplina de Educação Física Escolar no Ensino Médio. Como caminho metodológico foi rea...

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書誌詳細
主要な著者: Eduarda Pereira Cardoso (著者), Raimunda Gomes da Silva (著者), Enia Maria Ferst (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2024-04-01T00:00:00Z.
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