Corpos negados na Educação Física escolar: uma discussão epistemológica no Ensino Médio
Este artigo discute corpos negados na Educação Física escolar, em aspectos literários epistemológicos do Ensino Médio. Definiu-se como objetivo analisar na literatura a discussão de corpos negados na disciplina de Educação Física Escolar no Ensino Médio. Como caminho metodológico foi rea...
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フォーマット: | 図書 |
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Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul),
2024-04-01T00:00:00Z.
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