<b>Fatores influentes sobre o processo ensino-aprendizagem na educação fisica para idosos</b> - DOI: 10.4025/actascihealthsci.v28i1.1121
Este artigo teve como objetivo identificar os fatores que influenciam o processo ensino-aprendizagem da prática de exercício físico entre idosos. Caracterizou-se como uma pesquisa descritiva, cujos resultados foram discutidos através de uma análise qualitativa. A amostra foi composta por 120 idosos,...
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Universidade Estadual de Maringá,
2008-03-01T00:00:00Z.
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