"Tradução" da escola unitária de Gramsci pela pedagogia histórico-crítica de Saviani
Este artigo é resultante de pesquisa bibliográfica sobre as formulações de Gramsci e de Saviani em relação à escola. Defende a ideia de que a pedagogia histórico-crítica, originariamente produzida por Saviani, é tradução da escola unitária de Gramsci. A exposição de argumentos que evi...
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Universidade Estadual de Campinas,
2018-10-01T00:00:00Z.
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