EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NA BRINQUEDOTECA

El objetivo del estudio es describir y analizar la acción mediadora de los profesores de Educación Física en el proceso de interacción de alumnos con y sin deficiencia en la ludoteca. Se trata de una investigación cualitativa de tipo estudio de caso. Los participantes fueron quince niños no de...

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Hlavní autoři: José Francisco Chicon (Autor), Leilane Lauer Huber (Autor), Thais Rodrigues Mardegan Albiás (Autor), Maria das Graças Carvalho Silva de Sá (Autor), Adriana Estevão (Autor)
Médium: Kniha
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2016-01-01T00:00:00Z.
Témata:
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