Percepções de discentes do curso de licenciatura em Ciências Biológicas sobre o ensino de fisiologia vegetal com auxílio de recursos didáticos alternativos
A negligência no ensino de Botânica, especialmente na Educação Básica, leva ao desinteresse sobre o tema. Esse desinteresse pode começar pelo próprio professor, por não entender a temática ou pela falta de afinidade. O objetivo foi analisar as percepções de licenciandos sobre o uso de rec...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática,
2024-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
