A CULTURA POPULAR COMO ELEMENTO PARA INSERÇÃO DA LEI Nº 11.645/08 NO CURRÍCULO ESCOLAR
A Lei nº 11.645/08 dispõe acerca da inserção da história e cultura africana, afro-brasileira e indígena nocurrículo escolar e constitui-se um marco, ao considerar-se que, por muito tempo, negros e índios foram desconsideradosou concebidos pela escola, de forma pejorativa ou em posição de su...
Saved in:
Main Authors: | Heridan de Jesus Guterres Pavão Ferreira (Author), Rayron Lennon Costa Sousa (Author), Wheriston Silva Neris (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal do Maranhão,
2015-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Lei 11.645/08: a questão étnico-cultural nas escolas
by: Rosangela Gomes Moreira, et al.
Published: (2012) -
AS LEIS Nº. 10.639/03 E Nº. 11.645/08: DOS MARCADORES SOCIAIS DA DIFERENÇA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS E NEGROS
by: Vilma Aparecida Pinho, et al.
Published: (2018) -
Uma ação pedagógica da Etnomodelagem para a implementação da Lei 11.645/08
by: Milton Rosa, et al.
Published: (2022) -
A TEMÁTICA INDÍGENA NO CURRÍCULO ESCOLAR À LUZ DA LEI 11.645/2008
by: Maria da Penha da Silva
Published: (2010) -
Diálogos sobre o Exercício da Docência - recepção das leis 10.639/03 e 11.645/08
by: Júnia Sales Pereira
Published: (2011)