Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual

O objetivo deste artigo é elucidar dois problemas radicais: o primeiro diz respeito aos obstáculos relativos ao reconhecimento da ampliação do conceito de filosofia, enquanto o segundo concerne à retomada da compreensão da natureza específica da atividade filosófica. Abordam-se os conceitos...

Deskribapen osoa

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Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Leonardo Dias Avanço (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2020-07-01T00:00:00Z.
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