Uso del Strength and Difficulties Questionnaire en prematuros para su evaluación psicosocial y cribado del trastorno por déficit de atención e hiperactividad

• Príomhchruthaitheoirí: Luis Bachiller-Carnicero (Údar), Carmen Elia García-Soria (Údar), Salvador Piris-Borregas (Údar), Purificación Sierra-García (Údar), María José Torres-Valdivieso (Údar), Carmen Rosa Pallás-Alonso (Údar)
• Formáid: LEABHAR
• Foilsithe / Cruthaithe: Elsevier, 2019-09-01T00:00:00Z.
• Ábhair: article
• Rochtain ar líne: Connect to this object online.

Resumen: Introducción: Los trastornos del comportamiento y del aprendizaje se describen con frecuencia en < 1.500 g o < 32 semanas (RNMBP/MP). Se dispone de muy poca información en población española. Objetivo: Identificar los problemas psicosociales de los RNMBP/MP mediante la aplicación...