Sentidos de Qualidade na Política de Currículo (2003-2012)
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre os sentidos de qualidade da educação vinculados ao currículo na política educacional no período entre 2003 e 2012. Operando com a teoria do discurso, defendemos que a articulação entre o discurso de qualidade que se pretende tota...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2014-04-01T00:00:00Z.
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