Jovens em Contextos Sociais Desfavoráveis e Sucesso Escolar no Ensino Médio

Analisa-se o perfil dos jovens em contextos sociais desfavoráveis que chegaram com sucesso ao terceiro ano do ensino médio. Sucesso é aqui compreendido como a chegada do aluno ao 3º ano do ensino médio em idade apropriada, sem ter sido reprovado e/ou abandonado à escola durante sua trajetória....

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書誌詳細
主要な著者: Vanessa Gomes de Castro (著者), Fernando Tavares Júnior (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015-12-01T00:00:00Z.
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