Políticas curriculares. Crítica y generación de alternativas desde la creación cotidiana

• Главный автор: Yolanda Gómez Mendoza (Автор)
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• Опубликовано: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2018-06-01T00:00:00Z.
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Este trabajo presenta una discusión en torno a las formas como se asume el currículo como un "fetiche" desde el discurso educativo hegemónico, en la medida en que se le asocia con calidad educativa, lo que se traduce en prácticas educativas instrumentales y tributarias a la evaluación...