A natureza da reorganização do pensamento em um curso a distância sobre "tendências em educação matemática"
Em sua tese, Gracias investiga a natureza da reorganização do pensamento em um curso de extensão a distância sobre "Tendências em Educação Matemática", no qual a interação entre os participantes ocorreu de forma síncrona (chat), e assíncrona (home-page, lista de discussão e co...
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2005-01-01T00:00:00Z.
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