O plano individual de parto como estratégia de ensino-aprendizagem das boas práticas de atenção obstétrica

• Autors principals: Nádia Zanon Narchi (Autor), Kelly Cristina Máxima Pereira Venâncio (Autor), Fernanda Marçal Ferreira (Autor), Juliana Romano Vieira (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: SciELO.
• Matèries: article
• Accés en línia: Connect to this object online.

RESUMO Objetivo Verificar o conhecimento de estudantes sobre o plano individual de parto e conhecer sua opinião a respeito da utilização dessa estratégia de ensino-aprendizagem e das boas práticas obstétricas. Método Estudo descritivo, com alunos de Obstetrícia que cursavam estágios na aten...