Curricularte: experimentações pós-críticas em educação
Este artigo tem como objetivo afirmar a arte como fenômeno estético e motor da criação do novo na educação. Em seu conjunto, o texto expressa as ideias que moveram a realização de uma atividade de experimentação artística, de caráter ensaístico e conceitual, que conjugou os elementos da...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2011-04-01T00:00:00Z.
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