La percepción del conflicto escolar en tres comunidades de aprendizaje
Esta investigación analiza la percepción del conflicto en tres comunidades de aprendizaje para explorar el significado que atribuyen al término conflicto y averiguar con qué escenarios asocian su aparición. La metodología reside en la perspectiva comunicativa crítica y las técnicas han sido...
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Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
Pontificia Universidad Javeriana,
2018-04-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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