Élaboration d'une échelle de mesure de la motivation dans un dispositif de cours en ligne ouvert et massif (EMOC-CLOM) en contexte francophone

By referring to the theory of self-determination, this research proposes the construction of a scale for measuring motivation in the context of open and massive online courses (EMOC-CLOM) in a French-speaking context. Two data collections were carried out (N= 659 and 324) with learners enrolled in t...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Mejdi Ayari (Հեղինակ), Beatrice Mabilon-Bonfils (Հեղինակ), Laurent Jeannin (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: Centre National d'Enseignement à Distance, 2023-03-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է