Estratégias educativas para pessoas com estomia intestinal: revisão integrativa

Objetiva-se analisar o conhecimento científico sobre as estratégias educativas empregadas pela enfermagem para o ensino-apredizagem das pessoas com estomia intestinal. Trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados PubMed, LILACS e CINAHL, entre 1996 a 2014. Obteve-se amostra de...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Adriana Rodrigues Alves de Sousa (Autor), Luciana Catunda Gomes de Menezes (Autor), Sara Machado Miranda (Autor), Tamires Barradas Cavalcante (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética, 2019-04-01T00:00:00Z.
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