فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الشرطي في خفض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه لدى الأطفال البينيين

تهدف الدراسة الحالية الى دراسة فاعلية البرنامج التدريبى المقترح فى خفض بعض أعراض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه ، و کذلک بع ض الإبعاد الفرعية و منها : العدوان ، السلوک الإجتماعى غير المقبول ، و ذلک من خلال دراسة الفروق بين القياسات التى تجرى على المجموعات التجريبية (قبلى - بعدى ) ،...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ماريان عايد إبراهيم معوض (Author)
Format: Book
Published: Faculty of Education - Port Said University, 2011-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_c93580e3e07c43e19457f56937f7a0f2
042 |a dc 
100 1 0 |a ماريان عايد إبراهيم معوض  |e author 
245 0 0 |a فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الشرطي في خفض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه لدى الأطفال البينيين 
260 |b Faculty of Education - Port Said University,   |c 2011-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 2090-5319 
500 |a 2682-3268 
500 |a 10.21608/jftp.2011.40286 
520 |a تهدف الدراسة الحالية الى دراسة فاعلية البرنامج التدريبى المقترح فى خفض بعض أعراض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور الانتباه ، و کذلک بع ض الإبعاد الفرعية و منها : العدوان ، السلوک الإجتماعى غير المقبول ، و ذلک من خلال دراسة الفروق بين القياسات التى تجرى على المجموعات التجريبية (قبلى - بعدى ) ، قياس حجم التأثير . تکمن أهمية الدراسة الحالية فى أهمية الجانب الذى تتصدى لدراسته ألا و هوخفض اضطرابالنشاط الزائد المصحوب بقصور فى الانتباه ، ليحيابين الأخرين حياة اجتماعية سليمة ، و کذلک دراسة مدى فعالية التعلم الشرطى فى للبرنامج النتائج المرجوة ، و هذا الجانب ينطوى على أهمية کبيرة من الناحية النظرية ،و من الناحية التطبيقية . الأهمية النظرية: أنها قد تفيد فى الوصول إلى تشخيص دقيق و شامل للطفل البينى، أنها تسهم فى إيجاد نواة لبحوث و دراسات أخرى فى مجال الطفل البينى، تسهم نتائجها فى تقديم برنامج تدريبى يمکن توظيفه فى حالة ثبوت فع اليته فى علاج حالات مشابهة للأطفال البينين ممن يعانون من اضطرابات النمو المعقدة و منها : قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد ، والعدوان ، واالاندفاعية داخل المؤسسات التعليمية و العلاجية . الأهمية التطبيقية: يمکن من خلال هذا التشخيص أن يتم التدخل المب کر مستقب ً لا مما يکون له أهمية قصوى بالنسبة للطفل البينى ،کما تکمن أهمية هذه الدراسة تطبيقيًا فى ااستخدام برنامج تدريبى قائم على التعلم الشرطى و فنياته فى خفض اضطراب النشاط الزائد المصحوب بقصور فى الاتتباه ، مما يسهم فى تنمية دوافعهم إلى الأفضل و ينمى الجوانب الإيجابية لديهم، قد يمکن الأستفادة من مقياس ا لنشاط الزائد المصحوب بقصور فى الاتتبا ه، مما يسهم فى إيجاد أداه مقننه تساعد الباحثين فى هذا المجال فيما بعد 
546 |a AR 
546 |a EN 
546 |a FR 
690 |a فعالية- التعلم الشرطي- النشاط الزائد المصحوب بقصور فى الانتباه- البينين 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 10, Iss 10, Pp 821-854 (2011) 
787 0 |n https://jftp.journals.ekb.eg/article_40286_aa81f7b8e55fe71aef31d155ab14ae4e.pdf 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2090-5319 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2682-3268 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/c93580e3e07c43e19457f56937f7a0f2  |z Connect to this object online.