La tutoría virtual en la formación de profesionales de la educación durante la pandemia

La pandemia provocada por la COVID-19 originó el traslado de los servicios de tutoría a la modalidad virtual, modificando la función del profesor-tutor (hombre o mujer) con el propósito de continuar brindando acompañamiento al estudiantado. El presente estudio analiza la importancia de la funci...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Gladis Ivette Chan Chi (Author), Juanita Rodríguez Pech (Author), Marisa Zaldívar Acosta (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Centro de Estudios Financieros, 2024-05-01T00:00:00Z.
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