Educação inclusiva: desafios e dificuldades no cotidiano da escola comum

O presente estudo versa sobre as dificuldades e os desafios dos professores das classes comuns ao incluir Estudantes Público Alvo da Educação Especial (EPAEE). O objetivo da pesquisa é analisar a lacuna teórico/prática que os professores da sala regular enfrentam para trabalhar com os EPAEE e...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Fernanda Aparecida Augusto Ferrari (Auteur), Rosana Cristina Miranda Dugois (Auteur), Elisa Tomoe Moriya Schlünzen (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidade Nove de Julho, 2022-07-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar