Educação inclusiva: desafios e dificuldades no cotidiano da escola comum

O presente estudo versa sobre as dificuldades e os desafios dos professores das classes comuns ao incluir Estudantes Público Alvo da Educação Especial (EPAEE). O objetivo da pesquisa é analisar a lacuna teórico/prática que os professores da sala regular enfrentam para trabalhar com os EPAEE e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Fernanda Aparecida Augusto Ferrari (Egilea), Rosana Cristina Miranda Dugois (Egilea), Elisa Tomoe Moriya Schlünzen (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Nove de Julho, 2022-07-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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