Interdisciplinaridade e práticas pedagógicas

Este estudo tem como objetivo investigar o que professores do Ensino Fundamental, de uma escola com currículo organizado por projetos, pensam sobre interdisciplinaridade e como organizam suas práticas. De natureza qualitativa, utilizou-se como instrumentos de pesquisa a entrevista semiestruturada,...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Mariana Aranha de Souza (Egilea), Priscila Aparecida Dias Salgado (Egilea), Edna Maria Querido de Oliveira Chamon (Egilea), Ivani Catarina Arantes Fazenda (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade do Minho, 2022-06-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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