Percepciones de la comunidad escolar en torno a los valores: retos para la inclusión en Chile
Este estudio de corte cuantitativo se enfocó en analizar las percepciones que diferentes agentes de la comunidad escolar (N=200) tienen respecto de los valores inclusivos de igualdad, respeto, cooperación y participación. Los agentes consultados fueron directivos, docentes, asistentes de la educa...
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Main Authors: | Ivonne González-San Martin (Author), Carlos Pérez-Wilson (Author), Alicia Magaly Díaz-González (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2024-07-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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