Cuentos y rondas tradicionales de Arjona como estrategia pedagógica

• Váldodahkkit: Riyid Yasmira Cante Soriano (Dahkki), Danabel Alfaro Castro (Dahkki), Angie Paola Mendoza Simancas (Dahkki), Yarledis Yepes Hurtado (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-06-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

  El artículo deviene de la investigación "Los cuentos y las rondas tradicionales como estrategias para el fortalecimiento de la competencia del lenguaje en los factores de comprensión textual y literatura, de los niños de 7 a 12 años de la IE Benjamín Herrera, sede Ángela Dorado Arjona,...