(2021). Can less be more? Instruction time and attainment in English secondary schools: Evidence from panel data. UCL Press.
Чикаго стиль цитування (17-те видання)Can Less Be More? Instruction Time and Attainment in English Secondary Schools: Evidence from Panel Data. UCL Press, 2021.
Стиль цитування MLA (9-ме видання)Can Less Be More? Instruction Time and Attainment in English Secondary Schools: Evidence from Panel Data. UCL Press, 2021.
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.