Recursos pedagógicos acessíveis para o ensino de química de alunos com deficiência visual: uma revisão sistemática entre 2007 e 2022

• Autors principals: Lidivânia Silva Freitas Mesquita (Autor), Ana Karine Portela Vasconcelos (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2024-02-01T00:00:00Z.
• Matèries: article
• Accés en línia: Connect to this object online.

O ensino de Química para pessoas com deficiência visual (DV) necessita de uma abordagem diferenciada, que envolve a utilização de Recursos Pedagógicos Acessíveis (RPA) para auxiliar na compreensão de imagens e modelos, a fim de proporcionar equidade nas condições de acesso ao conhecimento....