''Learning to learn'' in Nursing Higher Education

• Huvudskapare: Carolina González-Hernando (Författare, medförfattare), Miguel Ángel Carbonero-Martín (Författare, medförfattare), Fernando Lara-Ortega (Författare, medförfattare), Pedro Martín-Villamor (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universidad de Antioquia, 2013-12-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Objective. This study sought to evaluate improvement in self-directed learning by nursing students at Universidad de Valladolid (Spain) after using problem-based learning methodology. Methodology. Ours was a quasi-experimental research with pre-test and post-test of a single group. The sample consis...