رابطة استرس تحصیلی و باورهای انگیزشی با تعلل‌ورزی تحصیلی در دانش‌آموزان ورزشکار: نقش میانجی راهبردهای شناختی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش راهبردهای شناختی در رابطة استرس تحصیلی و باورهای انگیزشی با تعلل­ورزی تحصیلی انجام شد.روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعة آماری کلیة دانش­آموزان ورزشکار استان گلستان در سال تحصیلی 98-1397 بود که تعداد ٣٨٨ نفر با روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از پرسش‌...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: طیبه تجری (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Sport Sciences Research Institute, 2019-03-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede