Sudáfrica: Acceso antes que calidad, y ¿qué hacer ahora?

Este texto argumentará que, aunque la tensión entre acceso masivo y calidad media en la Educación Secundaria existe en potencia o como tendencia, la evidencia parece indicar que la mayoría de países, en realidad, afrontan la responsabilidad de esta elección de modo razonablemente satisfactorio...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Luis Crouch (Author), Penny Vinjevold (Author)
Format: Book
Published: Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2006-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!