Educação especial: compreendendo a produção do conhecimento com a teoria da complexidade

O artigo objetiva estabelecer relações entre a produção do conhecimento em educação especial e os métodos de pesquisa nessa área de estudos. Ao encontro do debate proposto e como fio condutor para uma análise qualitativa, a fundamentação teórica apresenta conhecimentos da Teoria da Compl...

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Main Authors: Camyla Antonioli (Author), Sílvia Maria de Oliveira Pavão (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015-04-01T00:00:00Z.
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