錄影分析在教育研究的應用 Conducting Video Analysis in Educational Research

• Main Authors: 吳心楷 Hsin-Kai Wu (Author), 宋曜廷 Yao-Ting Sun (Author), 簡馨瑩 Hsin-Yin Chien (Author)
• Format: Book
• Published: National Taiwan Normal University, 2010-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

近年來，錄影資料在教育研究的應用日漸普遍。本文探討錄影如何成為有效的觀察和研究工具，並且如何應用錄影分析於其他的研究方法中。錄影資料具有忠實紀錄細節、可供重複觀看等特性，然而，錄影資料的轉換及分析過程可能相當複雜，因此，本文圍繞在資料收集、管理和分析三大部分，提供錄影資料登錄、選取和表徵的策略，以實例說明如何將錄影分析應用於量化、質性及混合方法的研究，並簡介七種錄影分析軟體供研究者參考。這些實例顯示，若能善用錄影分析，將之與研究設計有效地結合，可更深入地瞭解所關心的現象。雖然錄影分析有諸多優點，研究者仍應考量其限制並留意研究倫理的議題，本文建議運用同儕審視和多重驗證等策略，以確保分析結果的信度...