A brincadeira das crianças na formação de professoras de educação infantil.
O artigo problematiza os significados atribuídos às brincadeiras das crianças em uma perspectiva histórica, a partir do reconhecimento de que essas não são visões naturais. Entende-se que essa discussão se faz necessária em virtude das possíveis relações entre o modo como concebemos a b...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2011-05-01T00:00:00Z.
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