Incidence of variables non directly controllable by the educational system in students' reading literacy in PISA: a comparative study Spain-Finland
This comparative research between Spain and Finland examines the incidence of eight variables of PISA (2012) typologically grouped in three areas: family, internet use for reading activities, and availability of books at home in students' results in reading literacy. Through a descriptive and q...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , , |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
ADIDE Federación,
2014-05-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Sygnatura: |
A1234.567 |
---|---|
Egzemplarz 1 | Dostępne |